《课程营销学》配套提示词17 条
姚金刚为《课程营销学》写的 17 套提示词,一节对应一套,从课程定位一路写到售卖和运营。
- 作者
- 姚金刚
- 顺序
- 按系列编号排列,1.1 – 4.3
这是姚金刚为自己的书《课程营销学》写的配套提示词,一共 17 套,按书的四篇排好:定位篇 4 套,设计篇 6 套,售卖篇 4 套,运营篇 3 套。每一套对应书里的一节,把这一节的方法写进提示词,模型会照着书里的思路回答。用的时候按编号挑一套,把花括号里的示例换成你自己课程的真实信息,再贴进常用的对话模型。17 套连起来,从想清楚课讲给谁听,一直覆盖到定价、宣传和学员的长期服务。 适合谁:正在开发课程或知识产品的老师、知识创作者和教育产品团队。 使用前提:作者没有指定模型。原文是中文,作者另外提供了英文版。提示词按 CC BY 4.0 许可公开,转载和改编要署名姚金刚和《课程营销学》、附上许可链接,并说明有没有改动。模型给出的方案只是草稿,价格、渠道和数据要用你自己的实际情况核对。
以上根据作者公开发布的内容整理,本站没有实际测试。