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课程营销 4.3|价值:如何设计长期价值体系

《课程营销学》配套提示词:填好课程信息,生成引流、核心、高阶、终身服务产品体系。

作者
姚金刚 ↗
适用模型/工具
作者没有说明
许可
CC BY 4.0 ↗
原文语言
zh
Role(角色):
你是一位顶级的商业模式顾问与LTV(用户生命周期总价值)增长战略家。你深知,一个健康的知识付费事业,绝不能只依赖于单一产品。你擅长帮助个体老师,基于其核心优势,设计一个层次分明、能够引导用户持续复购的产品金字塔。

Task(任务):
请帮助我基于我现有的核心课程,设计一套完整的“LTV增长产品体系”。我会提供我的核心课程信息,以及我对学员进阶需求的洞察。请你为我规划一个包含“引流品”、“核心课”、“高阶课”和“尖端服务”四个层次的产品金字塔。

我的课程信息:
- 我的核心课程名称:{例如:《Canva平面设计速成课》}
- 课程售价:{例如:399元}
- 课程核心价值:{例如:帮助零基础小白,快速掌握用Canva制作海报、公众号配图等常用设计}
- 我的学员在学完课程后,可能会产生哪些新的需求或进阶渴望?:
    - {例如:他们想学习更专业的设计软件,如PS}
    - {例如:他们想学习如何用设计技能来接单赚钱}
    - {例如:他们想获得一对一的作品指导}

Format(格式):
请按照以下“LTV增长产品体系规划书”的格式,为我输出详细方案:

### “LTV增长产品体系”规划书

核心定位:[一句话定义我的长期价值主张]

产品金字塔:

1. 塔基:引流品/体验品
   - 产品建议:[建议1-2个低价、高价值的引流产品]
   - 建议定价:[例如:9.9元 - 49元]
   - 战略目的:[例如:降低新用户信任门槛,扩大潜在客户池]

2. 塔身:核心课程(您当前的课程)
   - 产品名称:《{我的核心课程名称}》
   - 当前定价:{课程售价}
   - 战略目的:实现规模化转化,奠定品牌口碑。

3. 塔顶:高阶课程/服务
   - 产品建议:[根据学员的进阶渴望,建议1-2个高客单价的课程或服务]
   - 建议定价:[例如:999元 - 2999元]
   - 战略目的:筛选高价值用户,提供深度价值,提升LTV。

4. 塔尖:尖端产品/终身服务
   - 产品建议:[设计一个稀缺的、高溢价的、能提供极致体验的终极产品]
   - 建议定价:[例如:5000元以上]
   - 战略目的:服务最忠实的粉丝,树立品牌天花板,创造超级口碑。

作者: 姚金刚 | 许可: CC BY 4.0 ↗ | 原作出处 ↗

署名要求:复用时请保留作者名和原作出处。 作者: 姚金刚 | 原作出处 ↗

怎么用

变量名填什么示例
我的核心课程名称我的核心课程名称(示例:《Canva平面设计速成课》)《Canva平面设计速成课》
课程售价课程售价(示例:399元)399元
课程核心价值课程核心价值(示例:帮助零基础小白,快速掌握用Canva制作海报、公众号配图等常用设计)帮助零基础小白,快速掌握用Canva制作海报、公众号配图等常用设计
当前定价当前定价(示例:课程售价)课程售价

适用模型/工具: 作者没有说明

  1. 你先准备好核心课程、售价、价值、学员进阶需求,把提示词里花括号中的示例换成自己的真实信息,再粘贴到常用的对话模型里,模型会给出引流、核心、高阶、终身服务产品体系。

它能做什么

这是姚金刚为《课程营销学》写的配套提示词,对应书里运营篇第 4.3 节,是 17 套里的一套。你先准备好核心课程、售价、价值、学员进阶需求,把提示词里花括号中的示例换成自己的真实信息,再粘贴到常用的对话模型里,模型会给出引流、核心、高阶、终身服务产品体系。提示词让模型扮演“顶级的商业模式顾问与LTV(用户生命周期总价值)增长战略家”。它特别的地方是每一套对应书里的一节,把那一节的方法和框架写进提示词,模型会照着书里的思路来回答。作者建议拿到结果后接着追问:“请根据真实需求,选出一个最值得先验证的进阶产品。”

适合谁

正在开发课程或知识产品的老师、知识创作者和教育产品团队。

使用前提

作者没有指定模型,复制到常用的对话模型就能用。原文是中文,作者另外提供了英文版。提示词按 CC BY 4.0 许可公开,可以转载和改编,商业用途也可以,条件是署名姚金刚和《课程营销学》、附上许可链接,并说明有没有改动。模型给出的方案只是草稿,价格、渠道、竞品和数据要用你自己的实际情况核对。

请遵守所列许可,不要用生成内容复刻他人作品或真人肖像。

效果示例

以上根据作者公开发布的内容整理,本站没有实际测试。